Tanya Jawab Parenting ยป
Seperti kebanyakan balita, anak saya yang berusia 3 tahun harus diberitahu untuk melakukan ini atau tidak berulang kali.Daripada berharap dia belajar dari waktu ke waktu melalui masalah yang tak terhindarkan yang dia dapatkan karena tidak mendengarkan, saya bertanya -tanya apakah ada teknik untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan mendengarkan yang baik di luar konteks ancaman disipliner.
Text Original - kenwarner - Sumber
Jawaban
Chris M - Sumber
agar anak Anda mendengar Anda, Anda perlu mendapatkan perhatian mereka. Untuk mendapatkan perhatian mereka, Anda harus mengendalikan sebanyak mungkin indera mereka, penglihatan menjadi yang paling kuat.
Ketika kita ingin memastikan bahwa anak -anak kita memperhatikan dan mendengarkan, kita meminta mereka menghentikan apa yang mereka lakukan dan melihat wajah kita (lihatlah mata saya) saat kita berbicara.
Itu memberi mereka waktu untuk melepaskan dari aktivitas yang saat ini mereka ikuti dan menjamin bahwa tidak ada alasan untuk tidak mendengar apa yang dikatakan kepada mereka.
Juga meminta mereka mengulangi hal -hal di Bantuan untuk mengikutsertakan apa yang Anda katakan.
Ingat, ketika mereka melakukan hal yang sama berulang -ulang, meskipun diberitahu untuk tidak melakukannya. Mereka tidak gagal mendengarkan, mereka cenderung menguji bahwa aturan Anda selalu konsisten.
Chris M - Sumber
Marie Hendrix - Sumber
Perilaku non-pengaduan mungkin atau mungkin tidak terkait dengan kemampuan seseorang untuk mendengarkan. Terkadang, seorang anak mendengarkan dan dengan jelas memahami "aturan" atau harapan, namun memilih untuk tidak menyesuaikan diri.Istilah "tidak berpikiran" adalah deskripsi yang lebih baik daripada "tidak mendengarkan" untuk anak -anak ini.
Namun, keterampilan mendengarkan adalah dasar bagi banyak (mungkin sebagian besar) keterampilan. Namun, anak -anak diharapkan belajar secara alami untuk mendengarkan.Sebagai orang tua/guru yang sering kita katakan, "dengarkan" atau "perhatikan" dan harapkan anak -anak kita "lakukan saja". Kita terkadang lupa bahwa mendengarkan lebih dari sekadar memiliki suara melewati telinga kita dan ke otak.
Beberapa tahun yang lalu, saya diperkenalkan ke program yang disebut "seluruh tubuh mendengarkan". Saya mengadaptasi banyak ide untuk digunakan dengan anak -anak yang mudah terganggu atau yang dengan rentang perhatian terbatas.Saya menemukan strategi itu sederhana dan memberikan pendekatan multifaset untuk memfokuskan dan mempertahankan perhatian.
Konsep -konsep ini dikembangkan di sekitar mendengarkan dengan seluruh tubuh. Kami memperkenalkan setiap bagian tubuh dan menggambarkan/menunjukkan perilaku optimal.
- Mata: Melihat wajah pembicara dan menghadiri benda -benda seperti yang diarahkan
- Torso: Duduk dengan nyaman didukung, bukan bungkuk
- Tangan/Lengan: Di pangkuan, tidak menutupi wajah atau "mengutak -atik" dengan mainan/item yang mengganggu
- kaki/kaki: tetap,Beristirahat tanpa Mengalihkan Gerakan
Saya membahas "tidak mendengarkan" apa pun dengan meninjau bagian tubuh "menyinggung" dan menggambarkan, menunjukkan respons yang tepat.
Mungkin, fokus pada keterampilan mendengarkan dalam suasana positif akan menggeneralisasi untuk "mengingat" aturan perilaku juga!
Marie Hendrix - Sumber
Torben Gundtofte-Bruun - Sumber
Satu hal yang bekerja sangat baik bagi kita adalah untuk membiarkan anak mengalami konsekuensi langsung dari tindakannya, atau kurangnya tindakan, masing -masing.
Misalnya, jika Anda ingin pergi ke taman bermain, berikan pesanan untuk mengenakan sepatu.Jika tidak ada yang terjadi, maka Anda tidak akan pergi. Ada banyak situasi di mana Anda tidak pada jadwal yang ketat dan Anda mampu menghabiskan waktu untuk menekankan konsekuensi ini.
Torben Gundtofte-Bruun - Sumber
TANYA JAWAB LAINNYA
Saya adalah ibu pertama kali dan bayi saya tiga setengah minggu lebih awal. Saya saat ini memompa, tetapi saya mencoba merawat. Sayangnya, dia bahkan tidak akan terkunci selama lebih dari 20 detik
[ Baca selanjutnya ]
Jika orang tua memutuskan, karena alasan kemanusiaan, menjadi vegan, apakah masuk akal untuk bertanya kepada 4, 6, dan 8 yo anak (umumnya optimis dan patuh) untuk mengikutinya, di rumah dan jauh? Bagaimanapun,Seberapa
[ Baca selanjutnya ]
Ini adalah perjuangan terus-menerus menjaga anak tiri saya yang berusia 5 tahun. Saya ingin dia memiliki sopan santun dan bersikap hormat.Saya khawatir begitu dia mulai sekolah, dia akan berada dalam
[ Baca selanjutnya ]
Saya membimbing seorang gadis berusia 15 tahun yang baru saja naik ke kelas 9 karena gagal kelas terakhirnya. Secara emosional, dia cukup tidak dewasa tetapi mulai masuk ke gadis remaja seperti makeup
[ Baca selanjutnya ]
Putra 9yo saya memiliki pasangan kelas yang ayahnya tidak mengizinkannya bersosialisasi dengan anak laki -laki.
Gadis itu sendiri, di sisi lain, sangat bersikeras berteman dengan anak saya, berbatasan [ Baca selanjutnya ]
Kami melakukan perjalanan dengan beberapa teman selama 2 hari, dan ada tiga gadis berusia 5 tahun.Setelah kembali dari perjalanan, putri saya telah mendorong kakaknya 5x lebih banyak, menendang ibunya [ Baca selanjutnya ]
Banyak pertanyaan di situs ini referensi sling bayi, tetapi tidak ada yang benar -benar menjelaskan apa itu atau apa manfaat menggunakannya (seperti mengatakan, dibandingkan dengan operator lain seperti
[ Baca selanjutnya ]
Saya memiliki seorang anak berusia 16 tahun yang tidak menghormati ayah tirinya. Mereka hampir tidak berkomunikasi dan setiap kali dia mengatakan sesuatu, dia membentak atau membuat komentar stroppy atau [ Baca selanjutnya ]
Anak saya berusia 13 tahun hari ini tetapi, sejak ia memulai sekolah menengah (Inggris), 18 bulan yang lalu, saya telah melihat penurunan yang stabil dalam antusiasmenya untuk ... apa pun yang benar
[ Baca selanjutnya ]
Putri saya sekarang berusia 5 tahun dan dia tidak dapat mengidentifikasi warna apa pun.
Ketika saya mengajarkan warna padanya dan, setelah beberapa menit, tanyakan padanya apa warna ini,
[ Baca selanjutnya ]
Anak saya akan pergi ke tempat penitipan anak sejak 3,5 bulan 3 hari per minggu.
Dia telah bahagia dan berperilaku sangat baik.
Dia sekarang berusia 8 bulan.Dia tidak pernah menangis ketika saya
[ Baca selanjutnya ]
Saya ingin tahu kriteria seperti apa yang digunakan orang lain untuk memutuskan kapan seorang anak dapat dibiarkan di rumah tanpa pengawasan untuk jangka waktu tertentu.
Saya menyadari bahwa
[ Baca selanjutnya ]
Saya benar -benar menentang video game untuk putri saya (10,11,11) tapi saya mulai memikirkan kembali itu. Saat ini total "waktu layar" mereka terbatas.Saya mungkin membiarkan (atau bahkan memfasilitasi/mendorong)
[ Baca selanjutnya ]
Saya takut untuk membiarkan anak-anak saya menjalin hubungan (mis. Gadis-boyfriendships) terlalu dini untuk berjaga-jaga jika itu tidak ada gunanya. Pada usia berapa aman untuk membiarkan anak -anak
[ Baca selanjutnya ]
Gadis kami yang berusia 9 tahun memiliki kebiasaan yang agak menjengkelkan. Dia cenderung menimbun hal -hal yang memiliki makna emosional baginya.Perhatikan bahwa pembungkus dari es krim yang baru saja [ Baca selanjutnya ]
Istri saya dan saya lelah dengan seorang anak laki -laki kecil yang tidak hanya menguasai jalan -jalan dan lari, dia sekarang telah mulai mendaki setiap permukaan vertikal yang tersedia.Kami pikir kami [ Baca selanjutnya ]
Kami memiliki seorang putra berusia 8 tahun. Dia tidak memiliki kecacatan intelektual atau perkembangan. Namun, kami khawatir tentang hal -hal berikut. Dia tidak akan berbicara sebagai protes untuk
[ Baca selanjutnya ]
Putra saya yang berusia 8 tahun terus-menerus memiliki hidung berair. Ketika dia mengendus dan saya mendengarnya, saya biasanya akan memintanya untuk meniup hidungnya.Kadang -kadang dia mulai berdebat [ Baca selanjutnya ]
Seseorang telah mengundang anak kami untuk bermain dengan putrinya.
Kami tahu sedikit tentang dia tetapi kami tahu sayangnya suaminya saat ini untuk sementara ditendang keluar dari rumah
[ Baca selanjutnya ]
Apa yang dapat Anda lakukan ketika anak Anda kembali dari sekolah dengan air mata di matanya atau hatinya karena guru yang tidak kompeten ? Tiga contoh untuk diilustrasikan:
[ Baca selanjutnya ]